آزمون شماره 5ادبیات فارسی (1) 
الف) درک مطلب(4 نمره) 
1- با توجّه به شعر زیر به پرسش­ها پاسخ دهید. (2 ) 
           چون موسم حج رسید برخاست            اشتر طلبید و محمل آراست 
          فرزند عزیر را به صد جهد                   بنشاند چو ماه در یکی مهد 
          آمد سوی کعبه سینه پر جوش            چون کعبه نهاد حلقه در گوش 
  1-1) «محمل آراست» یعنی چه؟ 
  پاسخ: کجاوه ­ی سفر را آماده کرد 
  1-2)در بیت دوم مجنون به چه چیزی تشبیه شده است؟ 
  پاسخ: به ماه 
  1-3) بیت سوم در مورد چه کسی است؟ 
  پاسخ: پدر مجنون 
  
  1-4)در بیت چهارم «حلقه در گوش کردن» به چه نکته­ای اشاره دارد؟ 
   پاسخ: به این نکته که در قدیم غلامان حلقه­ای را که نشانه­ی مالکیت صاحبشان بود به گوش داشتند. در ضمن به حلقه­ی در کعبه نیز اشاره دارد. 
2- در مصراع «چو کشتی بادپا در رود افکند» منظور از «بادپا» چیست؟(5/0) 
پاسخ: اسب تیزروی جلال الدّین 
3- در شعر زیر «پاک کن» استعاره چیست؟(5/0) 
     «باز در آن هوای مه­آلود / پاک کن­هایی از ابر تیره / خطّ خورشید را پاک می­کرد» 
پاسخ: مزدوران شاه 
4- منظور آل احمد از این که «زندگانی نیما بی­تلاطم بود و خیالش تخت» چیست؟(5/0) 
پاسخ: زندگی نیما آرام و خیالش راحت بود 
5- با توجه به بیت « خدا آن ملّتی را سروری داد / که تقدیرش به دست خویش بنوشت» کدام ملّت شایسته­ی سروری و بزرگی هستند؟(5/0) 
پاسخ: ملّتی که سرنوشت خود را خود رقم بزنند و خودشان برای امور کشور خود تصمیم بگیرند. 
ب) معنی واژه(2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
1- همی خواست پیروزی و دستگاه                پاسخ: قدرت و غلبه 
2- آتشک غدر نکند و خیانت نیندیشد.            پاسخ: مکر، بی­وفایی 
3- گفت برخیز تیغ و دشنه بیار                      پاسخ: خنجر 
4- کافتاب نعمتم شد زیر میغ                       پاسخ: ابر سیاه 
5- وظیفه­ی خود را خطیرتر از آن می­بیند که تنها به آرایش جسم بپردازد.             پاسخ: بزرگ­تر، مهم­تر 
6- قدیم­ترین مساجد نزدیک بود به دارالإماره                   پاسخ: پایتخت 
7- از یال و غارب به زیر آمد                                       پاسخ: میان دو کتف 
8- مشروطه یعنی آسایش رعیّت                                   پاسخ: مردم زیر دست فرمان روا 
پ) معنی شعر و نثر(6 نمره) 
1- ای خدا ای فضل تو حاجت روا. (25/0) 
پاسخ: ای خدا ای که فضل و بخشش تو نیازهای ما را برآورده می­کند. 
2- دگرگونه­تر باشد آیین ما. (25/0) 
پاسخ: شیوه­ی ما اینگونه نیست. 
3- ایا فرقه­ی فارغ از ننگ و نام(25/0) 
پاسخ: ای گروه بی­شرم و بی­آبرو 
4- طران بر خود گرفت که این کار را بکند.(25/0) 
پاسخ: قطران قول داد که این کار را بکند. 
5- منم آن تشنه­ی گهر برده                 بخت من زنده، بخت تو مرده(5/0) 
پاسخ: من همان شخص تشنه­ای هستم که تو جواهراتم را ربودی. 
6- و چون این بدانستی زفان را به خوبی و هنر آموختن خو کن. (5/0) 
پاسخ: وقتی این­ها را دانستی و فهمیدی زبانت را به سخنان خوب و آموختن فضیلت و معرفت عادت بده. 
7- لباس انسان پرچم کشور وجود اوست.(5/0) 
پاسخ: لباس انسان مانند پرچم یک کشور نشانه­ی هویّت و شخصیت اوست. 
8- معلّم مرغان را گویا می­کشید، گوزن را رعنا رقم می­زد، خرگوش را چابک می­بست. (75/0) 
پاسخ: معلّم پرنده­ها را خیلی طبیعی نقّاشی می­کرد (انگار آواز می­خواندند) گوزن را زیبا می­کشید و خرگوش را سریع و زیرکانه طرّاحی می­کرد. 
9- جامه­ای کاو نشود غرقه به خون بهر وطن              بدر آن جامه که ننگ تن و کم از کفن است(75/0) 
پاسخ: لباسی که در راه وطن به خون صاحبش آغشته نشود باید آن را پاره کرد زیرا مایه­ی شرمندگی انسان و بی­ارزش­تر از کفن است. 
10- آبم نم باران است، فارغ از لب جویم                  تنگ است محیط آن، در باغ نمی­رویم(1) 
پاسخ: من با آب باران سیراب می­شوم نیازی به روییدن در کنار جویبار ندارم محیط باغ برایم کوچک و محدود است برای همین در باغ نمی­رویم. 
11- لفظی که اعتقاد من است و مرا وجود              لفظی که پیش هر سخنم آورد سجود(1) 
پاسخ: زبانی که به آن اعتقاد دارم و وجودم به آن وابسته است. زبانی که در برابر هر سخنش به سجده می­افتم. 
ت) خودآزمایی (3 نمره) 
1- نویسنده­ی درس «گل­هایی که در نسیم آزادی می­شکفد» کدام واقعه­ی روزگار ما را به شعر مانند کرده است؟(5/0) 
پاسخ: انقلاب اسلامی را 
2- «با تمام دل خود می­گویم» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: یعنی از صمیم دل و با تمام وجود می­گویم. 
3- در غزل اجتماعی به چه مسایلی پرداخته می­شود؟(5/0) 
پاسخ: واقعیّات زندگی و مسائل سیاسی و اجتماعی 
4- هلن کلر چه چیزهایی را برای خود نور خورشید دانسته است؟(5/0) 
پاسخ: کتاب­هایش را نور خورشید و ادبیّات را بهشت موعود دانسته است. 
5- به نظر جلال آل احمد فریاد نیما را در کجا می­توان شنید؟(5/0) 
پاسخ: در شعرش 
6- تنوّع در شیوه­ی معماری مساجد در کشورهای اسلامی ناشی از چیست؟(5/0) 
پاسخ: ناشی از تنوّع و اختلاف نژاد اقوامی که سرزمین آن­ها به دست مسلمانان فتح شد. 
ث) تاریخ ادبیّات و سبک شناسی(3 نمره) 
1- در مصراع «چو ماهی در دهان آب رفتند» چه آرایه­هایی وجود دارد؟(25/0) 
پاسخ: تشبیه ( یا: مراعات نظیر بین آب و ماهی) 
2- ادبیّات نمایشی بیش­تر در ................... و رم وجود داشته است. (25/0) 
پاسخ: یونان باستان 
3- نام دیگر قطعه­ی ادبی چیست؟(25/0) 
پاسخ: نثر شاعرانه 
4- یک شاعر معاصر تاجیک نام ببرید. (25/0) 
پاسخ: عبید رجب 
5- ادبیّات غنایی را تعریف کنید.(75/0) 
پاسخ: گونه­ای از ادبیّات است که با زبانی نرم و لطیف و با استفاده از معانی عمیق و دقیق به بیان احساسات شخصی انسان می­پردازد. 
6- چهار پاره شامل چه نوع موضوعاتی است؟(5/0) 
پاسخ: موضوعات غنایی و اجتماعی 
7- هر یک از این کتاب­های زیر از چه کسانی است؟(5/0) 
     الف) اتاق آبی:                          ب) پرستو در قاف: 
پاسخ: الف) سهراب سپهری ب) علیرضا قزوه 
8- در کدام دوره زبان شعر و نثر ساده­تر و به زبان کوچه و بازار نزدیک­تر می­شود؟(25/0) 
پاسخ: در دوره­ی مشروطه 
ج)شعر حفظی(2 نمره) 
1- روزی تر و خشک ما بسوزد                 .........آتش که به زیر دیگ سود است.........(5/0) 
2- تو را من چشم در راهم .....شباهنگام........... / که می­گیرند در ......شاخ تلاجن........ سایه­ها رنگ سیاهی / وزان دلخستگانت راست .......اندوهی........ فراهم / تو را ........من چشم در راهم............ (1) 
3- گفتم دل رحیمت کی عزم صلح دارد                 .........گفتا مگوی با کس تا وقت آن درآید....... (5/0) 
  
 آزمون شماره 6ادبیات فارسی (1) 
  
الف) معنی شعر و نثر(6 نمره) 
1- از ان پس بسازید سهراب را. (25/0)        پاسخ: بعد از آن قصد جان سهراب کنید. 
2- مدّتی بود که پیرمرد افتاده بود. (25/0)     پاسخ: مدتی بود که پیرمرد در بستر بیماری بود. 
3- شوخ از تن خود باز کنیم. (25/0)           پاسخ: چرک و آلودگی را از بدن خود پاک کنیم. 
4- رنگ را نگارین می­ریخت. (25/0)            پاسخ: رنگ را به زیبایی و هنرمندانه به کار می­برد. 
5- ز نیک و بد اندیشه کوتاه کرد. (5/0)          پاسخ: از نگرانی نیک و بد به روزگار درآمد. 
6- جهان را بلندیّ و پستی تویی. (5/0) 
پاسخ: بلندی و پستی جهان (آسمان یا عزّت و زمین یا ذلّت) از توست. 
7- زفان را به هنر آموختن خو کن. (5/0)        پاسخ: زبان را به آموختن هنر عادت بده 
8- چون بسی ابلیس آدم روی هست              پس به هر دستی نشاید داد دست(75/0) 
پاسخ: چون شیطان­های آدم نما (آدم­های شیطان صفت) بسیاری وجود دارد بنابراین هر کسی سزاوار دوستی نیست. 
9- آمد سوی کعبه، سینه پرجوش                چون کعبه نهاد حلقه در گوش(75/0) 
پاسخ: (پدر مجنون) در حالی که مضطرب بود به سوی خانه­ی کعبه آمد و چون غلامی به خانه­ی خدا (به حلقه­ی در کعبه ) متوسّل شد. 
10- آن کسی را که در این مُلک سلیمان کردیم               ملّت امروز یقین کرد که او اهرمن است(1) 
پاسخ: آن کسی را (محمد علی شاه) که در این سرزمین به عنوان سلیمان (حاکم) برگزیدیم اکنون ملبت اطمینان پیدا کرده است که او نه تنها سلیمان نیست بلکه اهریمن (شیطان) است. 
11- از جلوه­ی سبز و سرخ طرح چمنی ریزم                گشته است خُتن صحرا، از بوی دلاویزم(1) 
پاسخ: من با نشان دادن برگ وگل خودف آب و رنگی به چمن می­بخشم و صحرا به سبب بوی خوش و دل­پذیر من مانند صحرای خُتن (صحرایی که آهوی مُشکین دارد) خوشبو شده است. 
ب) معنی لغت(2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
1- توانی به من عطا فرما که در برابر گستاخ و مغرور زانوی دنائت خم نکنم. 
پاسخ: پستی، کم همّتی 
2- این جا آیینه­ی تجلّی همه­ی تاریخ است. 
پاسخ: آشکار شدن، جلوه کردن 
3- دو نفر از خَدمه­ی دربار دنباله­ی لباس را در دست داشتند تا به زمین مالیده نشود. 
پاسخ: جمع خادم، خدمتکاران 
4- هر که در مَسلَخ گرمابه بود، همه بر پای خاسته بودند. 
پاسخ: رخت کن حمّام 
5- من می­آموختم که چگونه پرندگان از مواهب طبیعت برخوردار می­شوند. 
پاسخ: جمع موهبت، بخشش­ها 
6- هنر معماری، مفهوم انتزاعی را با هدف انتفاعی در هم آمیخت. 
پاسخ: ذهنی، آنچه در عالم خارج وجود ندارد ساخته­ی ذهنی آدمی است. 
7- لفظی به رنگ لاله­ی دامان کوهسار / از تنگ شکّرست. 
پاسخ: بار، تنگ شکر، بار شکر 
8- دو دست را تا فراز کُلّه نمایان ساخت. 
پاسخ: برآمدگی پشت پای اسب 
پ) دانش­های ادبی(3 نمره) 
1- با توجّه به عبارت «شب، شبی بی­کران بود / دفتر آسمان پاره پاره» «آسمان» نماد چیست؟(5/0) 
پاسخ: خوبی­ها و پاکی­ها 
2- در بیت زیر مقصود از گوهر اوّل و دوّم چیست؟(5/0) 
          آمد آورد پیش خیر فراز                گفت گوهر به گوهر آمد باز 
پاسخ: گوهر اول: لعل گرانبها  گوهر دوم: خیر (که مانند گوهر ارزشمند است) 
3- مفهوم مصراع «غروب آفتاب خویشتن دید» چیست؟(5/0) 
پاسخ: زندگی خود را در حال نابودی دید. 
4- با توجّه به جمله­ی زیر لازمه­ی بزرگی چیست؟(5/0) 
     «بزرگی، خرد و دانش راست نه گوهر و تخمه را» 
پاسخ: داشتن خرد و دانش 
5- هلن کلر پس از بیماری به وسیله­ی کدام یک از حواس پنج­گانه­ی خود، با جهان خارج ارتباط داشت؟(25/0) 
پاسخ: حس لامسه (بساوایی) 
6- در درس «پیرمرد چشم ما بود» به نظر جلال، فریاد نیما را در کجا می­توان شنید؟(25/0) 
پاسخ: در شعرش 
7- اصطلاح «به روی بزرگوار خود نیاورده» کنایه از چیست؟(5/0) 
پاسخ: اعتنا نکرد یا توجه نکرد. 
ت) دانش­های ادبی(3 نمره) 
1- سخن زیر درباره­ی کیست؟(25/0) 
     «شاعر و متفکّر پاکستانی که به زبان فارسی مسلّط بود و به دو زبان فارسی و اردو شعر می­سرود.» 
پاسخ: محمد اقبال لاهوری 
2- گزینه­ی مربوط به پدید­آورنده­ی هر اثر را در داخل کمانک قرار دهید: (75/0) 
     1) فرهنگ برهنگی و برهنگی فرهنگی                                الف) عبدالحسین زرّین کوب 
     2) با کاروان حلّه                                                           ب) سیّد مرتضی آوینی 
     3) پرستو در قاف                                                           ج) محمد رضا عبدالملکیان 
                                                                                     د) غلامعلی حدّاد عادل 
                                                                                     ه) علیرضا قزوه 
پاسخ: 1) (د ـ غلامعلی حداد عادل) 2) ( الف ـ عبدالحسین زرّن کوب) 3) ( هـ ـ علیرضا قزوه) 
3- برای سؤالات زیر پاسخ مناسب را انتخاب کنید: (5/0) 
     الف) «کمدی» کوششی است برای نشان دادن شکل عادی زندگی با همه­ی تضادها و تعارض­های آن. 
        صحیح                      غلط 
  
     ب) در سفرنامه، نویسنده به بیان حالات و احساسات خویش می­پردازد.   صحیح                   غلط 
پاسخ: الف) غلط  ب) غلط 
4- جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید: (1) 
     الف) گونه­ای از ادبیّات که بیانگر عواطف و آرزوهای انسان و غم و شادی­های اوست، ادبیّات ................ نام دارد. 
    ب) به غزل­هایی که محتوایی که محتوای آن­ها بیشتر مسائل ...................... و ..................... است. «غزل اجتماعی» می­گویند. 
     ج) قالب چهارپاره پس از ..................... در ایران ابداع شد و رواج یافت. 
پاسخ: الف) غنایی ب) سیاسی ـ اجتماعی ج) مشروطه 
5- کدام یک جزء ادبیات تعلیمی نوع دوم است؟(25/0) 
     الف) گلشن راز                                   ب) کلیله و دمنه 
پاسخ: گلشن راز 
6- شاعر با استفاده از کلمه­های «تفنگ، کوله بار و پوتین» چه آرایه­ای به کار گرفته است؟(25/0) 
     «من تفنگم در مشت / کوله بارم بر پشت / بند پوتینم را محکم می­بندم.» 
پاسخ: مراعات نظیر 
ث) درک مطلب(4 نمره) 
1- «اگر جان می­خواهی، سهل است.» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: اگر می­خواهی زنده بمانی، آسان است. (به تو امان می­دهم) 
2- با توجه به بیت «از این سدّ روان در دیده­ی شاه / ز هر موجی هزاران نیش می­رفت» منظور از «سدّ روان» چیست؟(5/0) 
پاسخ: رودخانه­ی سند 
3- «چارچار است» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: نام هشت روز زمستان که چهار روز ان آخر چلّه بزرگ و چهار روز آن چلّه­ی کوچک است یا ( هفتم تا دهم بهمن و یازدهم تا چهاردهم بهمن) یا ( از هفتم تا چهاردهم بهمن ماه) یا (اوج سرما) (ذکر یک مورد) 
4- با توجه به بیت « از آن برد گنج مرا دزد گیتی / که در خواب بودم گه پاسبانی» به چه دلیل روزگار جوانی شاعر را ربوده است؟(5/0) 
پاسخ: به این دلیل که هنگام مراقبت از ان در غفلت و بی­خبری بوده است. یا (مصراع دوم بیت) 
5- در عبارت «بعد از یک سال عَرض و عَرض کشی مرا به این آتش انداخت.» منظور از قسمت مشخص شده چیست؟(5/0) 
پاسخ: مرتباً شکایت به دادگاه بردن 
6- «راه دست خودش هم نیست.» کنایه از چیست؟(5/0) 
پاسخ: کنایه از این که در ان کار مهارت ندارد. 
7- با توجّه به مصراع« صافی ز چشمه جوید و شوخی ز آب جوی» شاعر زبان فارسی را، از چه جهاتی به چشمه و «آب جوی» مانند کرده است؟(5/0) 
پاسخ: از جهت صافی، به چشمه و از جهت شوخی، به آب جوی 
8- «هنوز دماغش هوای کوه را داشت.» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: هنوز حال و هوای زندگانی کوهستانی را در سر داشت. 
  
ج) حفظ شعر(2 نمره) 
1- تو را من چشم در راهم شباهنگام / که می­گیرند در شاخ تلاجن ......سایه­ها....... رنگ .......سیاهی...... (5/0) 
2- گَرَم یاد آوری یا نه، ........من از یادت نمی­کاهم.........؛ تو را من چشم در راهم. (5/0) 
3- بوی گل و بانگ .......مرغ........ برخاست             هنگام ........نشاط....... و روز صحراست. (5/0) 
4- فرّاش خزان ورق بیفشاند                      .........نقّاش صبا چمن بیاراست.............. (5/0) 
  
آزمون 7 
مدت امتحان: 80 دقیقه 
  
  
  
  
الف) معنی و مفهوم شعر و نثر(6 نمره) 
1- می­خواهیم در میان ما حَکَم شوی. (25/0)              پاسخ: می­خواهیم میان ما داوری کنی 
2- در آن دستی نازک داشت. (25/0)                        پاسخ: در آن مهارتی خاص داشت. 
3- ده بیست نفر سوار با تیپ می­آیند. (25/0) 
پاسخ: ده بیست نفر سوار با آرایش نظامی می­آیند. 
4- هر یک لنگی کهنه پوشیده بودیم. (25/0)     پاسخ: هر یک از ما جامه­ی حمّام (ازاری) کهنه پوشیده بودیم 
5- هول عیّاری­ای کرده است. (5/0)                پاسخ: کاری شگفت و مهم و خطرناک کرده است. 
6- مردی از شرق برخاست / آسمان را ورق زد. (5/0) 
پاسخ: امام خمینی به وطن بازگشت و اوضاع جامعه را دگرگون نمود. 
7- مردم بی­هنر، مادام بی­سود باشند. (5/0)                پاسخ: انسان بی­فضیلت همواره بی­فایده است. 
8- تو مرا کشتی و خدای نکشت                  مقبل آن کز خدای گیرد پشت(75/0) 
پاسخ: تو خواستی که من بمیرم و خداوند نخواست خوش شانس و خوشبخت آن کسی که از خدا کمک و یاری بخواهد یا ( خداوند به او کمک کند) 
9- جوانی نکودار کاین مرغ زیبا                  نماند در این خانه­ی استخوانی(75/0) 
پاسخ: مراقب جوانی خود باش (قدر جوانی را بدان) زیرا جوانی مانند پرنده­ای زیباست که در خانه­ی تن و جسم تو باقی نمی­ماند. 
10- ولی چندان که برگ از شاخه می­ریخت          دوچندان می­شکفت و برگ می­کرد(1) 
پاسخ: هر سرباز مغولی که کشته می­شد چندین نفر جای او را می­گرفتند. 
11- سوزنده چراغستم، در گوشه­ی این مأمن         پروانه بسی دارم، سرگشته به پیرامن(1) 
پاسخ: ( شاعر از زبان گل لاله می­گوید: ) من مانند چراغی روشن و سوزان هستم که در گوشه­ای از این بیابان پناه گرفته­ام و افراد زیادی همچون پروانه عاشق سرگشته­ی من هستند. 
ب) معنی واژه(2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
1- ز تن­ها سر، ز سرها خود افکند.          پاسخ: کلاه جنگی 
2- در نوای طوطیان حاذق بدی.             پاسخ: ماهر، چیره دست 
3- گوش پند نیوشان آواز او شنوده.            پاسخ: پند شنو، پندپذیر 
4- پلاس پاره­ای در پشت بسته از سرما.          
پاسخ: جامه­ای پشمینه و ستبر که درویشان پوشند، نوعی گلیم 
5- حلقه­های اذکار در مساجد تشکیل می­یافت.        پاسخ: به یاد کسی آوردن 
6- معلم مشوّش بود.                                         پاسخ: آشفته و پریشان 
7- زیب از بنفشه دارد و از نای بوی، بوی.               پاسخ: آرایش، زیبایی 
8- خوش­بخت شدن، تمتّع محدود جسمانی میان تولّد تا مرگ نیست.           پاسخ: برخورداری، بهره­مندی 
پ) خود آزمایی(3 نمره) 
1- هدف سهراب از لشگرکشی به ایران چه بود؟(5/0) 
پاسخ: براندازی حکومت کاووس و بر تخت نشاندن رستم، براندازی افراسیاب و بر تخت نشستن خود سهراب 
2- در عبارت «مادرم / آب و آیینه و قرآن در دست / روشنی در دل من می­بارد.» شاعر به چه سنّتی اشاره دارد؟(5/0) 
پاسخ: استفاده از آب و آیینه و قرآن به هنگام بدرقه کردن مسافر 
3- بیت «از عمر من آن­چه هست بر جای / بستان و به عمر لیلی افزای» کدام ویژگی مجنون را نشان می­دهد؟(5/0) 
پاسخ: از خود گذشتگی مجنون 
4- جمله­ی «آن طرفش را فرّاشان می­­دانند و چوب دستی­های آنان» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: یعنی سر و کارت با فرّاشان است و کتک خوردن با چوب دستی­های آن­ها 
5- هلن کلر چه چیزهایی را برای خود «نور خورشید» و «بهشت» دانسته است؟(5/0) 
پاسخ: نور خورشید: کتاب، بهشت موعود: ادبیّات 
6- منظور از جمله­ی «هم­چون مروارید در دل صدف کج و کوله­ای سال­ها بسته ماند.» چیست؟(5/0) 
پاسخ: نیما مانند مرواریدی ارزشمند بود اما در طول سال­ها در میان مردم ناشناخته ماند. 
  
ت) دانش­های ادبی(3 نمره) 
1- گزینه­ی مربوط به پدیدآورنده­ی هر اثر را داخل کمانک قرار دهید: (75/0) 
       1) بحر در کوزه                             الف) نظامی­گنجه­ای    ب) محمد ابراهیم صفا 
       2) هفت پیکر                               ج) سهراب سپهری     د) عبدالحسین زرّین کوب 
      3) پرستو در قاف                            ه) علیرضا قزوه       
      پاسخ: 1) (د ـ عبدالحسین زرّن کوب) 2) ( الف ـ نظامی گنجه­ای) 3) ( هـ ـ علیرضا قزوه) 
  
2- برای سؤالات زیر پاسخ مناسب را انتخاب کنید: (5/0) 
      الف) نمونه­ای از ادبیّات نمایشی به شیوه­ی ایرانی که از دیرباز در رئای شهیدان کربلا اجرا می­شده است. «نقّالی» نام دارد.             صحیح                      غلط 
      ب) در ادبیّات تعلیمی نوع دوم، شاعر یا نویسنده می­کوشد موضوعات آموزشی را با روش ساده و آسان به مخاطب بیاموزد.             صحیح                      غلط 
پاسخ: الف) غلط  ب) صحیح 
3- در مصراع «پیش آن خاک تشنه رفت چو باد» استعاره را بیابید.(25/0) 
پاسخ: خاک تشنه 
4- جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.(1) 
     الف) شعر «در امواج سند» در قالب .................. سروده شده است. 
      ب) در شعر و نثر دوره­ی مشروطه واقعیّات زندگی و مسائل .................... و .................... باز گفته می­شود. 
      ج) محمد اقبال لاهوری شاعر و متفکّر پاکستانی است که به دو زبان فارسی و ..................... شعر می­سرود. 
پاسخ: الف) چهارپاره (دوبیتی پیوسته) ب) سیاسی ـ اجتماعی ج) اردو 
5- در بیت «بیستون بر سر راه است، مباد از شیرین! / خبری گفته و غمگین دل فرهاد کنید» بین کدام کلمه­ها آرایه­ی «مراعات نظیر» به کار رفته است؟(5/0) 
پاسخ: بیستون، شیرین، فرهاد 
ث) درک مطلب(4 نمره) 
1- عبارت «نه کرسی فلک را از زیر پای قزل ارسلان بکشند.» چه مفهومی دارد؟(5/0) 
پاسخ: یعنی گردن کشان را از قدرت بیندازند.( از تخت به زیر کشند) 
2- مقصود از مصراع «نبود آگه از بخشش هور و ماه» چیست؟(5/0) 
پاسخ: از ان چه سرنوشت برایش خواسته بود، خبر نداشت. 
3- «ستاره­مان از اوبل مطابق نیامد» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: ستاره­ی بختمان باهم برابر نشد = سرنوشت، ما را برای هم نخواست. 
4- مقصود از عبارت «اسب از پهلو، اسبی خود را به کمال نشان می­داد.» چیست؟(5/0) 
پاسخ: کشیدن اسب از نیم­رخ زیباتر است و تناسب اندام حیوان را بهتر نشان می­دهد. 
5- در عبارت «مرد پارسی هم دست تنگ بود و وسعتی نداشت که حال مرا مرمّتی کند.» منظور از قسمت مشخص شده چیست؟(5/0) 
پاسخ: وضع مالی خوبی نداشت. 
6- «خانه­ها درست از سینه­ی خاک درآمده بودند.» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: خانه­ها در زمین خاکی ساخته شده بودند. 
7- مفهوم از عبارت «لفظی که از لطافت آن جان کند حضور» چیست؟(5/0) 
پاسخ: زبانی که الفاظ آن به لطافت جان است. 
8- مفهوم بیت «خانه­ای کو شود از دست اجانب آباد / ز اشک ویران کُنش آن خانه که بیت الحزن است» چیست؟(5/0) 
پاسخ: به «بیگانه­ستیزی» شاعر اشاره دارد. 
ج) شعر حفظی(2 نمره) 
1- تو را من چشم در راهم .....شباهنگام......... / که می­گیرند در .....شاخ.......... تلاجن سایه­ها رنگ سیاهی. (5/0) 
2- وزان .......دل خستگانت راست اندوهی فراهم.......... ؛ / تو را من چشم در راهم. (5/0) 
3- هر آدمی­ای که مُهر مِهرت                 در وی نگرفت .......سنگ خاراست........... (5/0) 
4- روزی تر و ......خشک....... ما بسوزد               آتش که به زیر ........دیگ......... سوداست. (5/0) 
  
آزمون 8 
مدت امتحان: 80 دقیقه 
  
  
  
الف) معنی شعر و نثر (6 نمره) 
1- وزو با من مگردان سخن. (25/0)            پاسخ: از او دیگر با من سخن مگو 
2- چوپان از ملازمان او بود. (25/0)            پاسخ: چوپان از همراهان او (خیر ) بود 
3- پیرمرد به جستجوی تسلّایی می­رفت. (25/0)           پاسخ: پیرمرد به دنبال یافتن آرامشی می­رفت 
4- سه ماه بود که موی سر باز نکرده بودیم.(25/0)          پاسخ: سه ماه بود که موی سر را نتراشیده بودیم 
5- مرا مشّاطه­ی صبح و زینت بخش ازهار می­نامند. (5/0) 
پاسخ: من را آرایشگر صبح و زینت بخش شکوفه­ها می­نامند. 
6- نکته گفتی با همه سوداگران. (5/0)           پاسخ: (طوطی) با همه­ی مشتریان شوخی می­کرد. 
7- در این کار تعبیه­ای هست.(5/0)              پاسخ: نقشه­ای از پیش برای این کار کشیده شده است. 
8- گوید عدوی من / کاین شیوه­ی دری تو چون دود می­رود. (75/0) 
پاسخ: دشمن من می­گوید که زبان فارسی در حال نابودی است. 
9- بیچارگی ورا چو دیدند                     در چاره­گری زبان کشیدند.(75/0) 
پاسخ: (خویشان پدر مجنون) وقتی درماندگی او را مشاهده کردند برای چاره­جویی به گفت و گو پرداختند. 
10- بدان که مردم بی­هنر، مادام بی­سود باشد، چون مغیلان که تن دارد و سایه ندارد.(1) 
پاسخ: بدان و آگاه باش که انسانهای بی­فضیلت همیشه بی­فایده­اند. مثل خارشتر که جسم دارد اما سایه ندارد. 
11- هر صبح نسیم آید بر قصد طواف من                آهوبرگان را چشم، از دیدن من روشن(1) 
پاسخ: (لاله) می­گوید:) صبح­ها نسیم به نیّت زیارت من می­آید و (ان قدر زیبا هستم) که بچه­ اهوها از دیدن من خوشحال می­شوند. 
ب) معنی لغت(2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
12- تا با خاک اُنس نگیری، راهی به مراتب قُرب نداری      پاسخ: نزدیکی 
13- چنین گفت فرزند خیرالاَنام.                                پاسخ: بهترین مردم، لقب پیامبر (ص) 
14- چنان که هستی برنشین و نزدیک من آی.              پاسخ: سوار شو 
15- خدا داند چه افسرها که رفته.                              پاسخ: تاج 
16- در چنان بیغوله­ای آشنایی غنیمتی بود.                  پاسخ: کنج، گوشه­ای دور از مردم 
17- در پیچ و تاب عرفانی اسلیمی، آدم چه کاره بود. 
پاسخ: طرح­هایی مرکّب از پیچ و خم­هایی متعدد که شبیه عناصر طبیعت هستند.( شکل تغییر یافته­ی کلمه­ی اسلامی) 
18- تحصیل باید با فراغ بال و تأنّی انجام گیرد.              پاسخ: آهستگی 
19- حاکم جیره و مواجب این همه جمعیبت را از کجا می­دهد؟ 
پاسخ: مقدار محدود از موادّ غذایی که به صورت مقرّری به کسی یا کسانی دهند. 
  
پ) خودآزمایی (3 نمره) 
20- در مصراع «تا چراغ از تو نگیرد دشمن» منظور از چراغ چیست؟(25/0) 
پاسخ: ایمان، هدفف فرهنگ، وطن، آزادی 
21- پیام اصلی درس «امواج سند» چیست؟(25/0) 
پاسخ: دانستن قدر وطن و حفظ ان 
22- «متّصل گردان به دریاهای خویش» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: (دانستن اندک ما را ) به دریای بیکران علم خود متصل کن. یا (دانش اندک ما را زیاد کن) 
23- در بیت زیر منظور از «اهرمن» کیست؟(5/0) 
        آن کسی را که در این ملک، سلیمان کردیم               ملّت امروز یقین کرد که او اهرمن است 
پاسخ: محمد علی شاه 
24- یکی از چهره­های روشن دل را که به پشتوانه­ی همّت و اراده­ی خویش آثاری ارزشمند از خود به جا نهاده است، نام ببرید. (25/0) 
پاسخ: هلن کلر، رودکی، طه حسین، ابوالعلای معرّی، دکتر محمد خزائلی 
25- در مصراع زیر منظور از «گنج خداداد» چیست؟(25/0) 
      «شکر آزادی و آن گنج خداداد کنید.» 
پاسخ: آزادی (وطن) 
26- «می­خواهم بحر را در کوزه­ای بریزم» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: می­خواهم ان همه عظمت را در چند سطر خلاصه کنم. 
27- منظور از « لباس انسان پرچم کشور وجود اوست» چیست؟(5/0) 
پاسخ: یعنی لباس انسان، پرچمی است که او بر سر در خانه­ی وجود نصب کرده است و با آن اعلام می­کند که از کدام فرهنگ تبعیّت می­کند. 
ت) دانش­های ادبی (3 نمره) 
28- این سخن درباره­ی کیست؟ «شعر او ساده و بی­آلایش و لبریز از مفاهیم عرفانی است. او با فرهنگ مشرق زمین آشنایی فراوان داشت. نقّاشی­های او هم چون شعرش زیبا و عمیق و چشم نواز است.» (25/0) 
پاسخ: سهراب سپهری 
29- گزینه­ی مربوط به پدید آورنده­ی هر اثر را داخل کمانک قرار دهید: (75/0) 
        1) مثل چشمه، مثل رود                             الف) محمد ابراهیم صفا    ب) قیصر امین پور 
       2) سیاحت نامه­ی ابراهیم بیگ                      ج) زین­العابدین مراغه­ای     د) غلامعلی حداد عادل 
       3) سرّ نی                                                                ه) عبدالحسین زرّن کوب 
    پاسخ: 1) (ب ـ قیصر امین پور) 2) (ج ـ زین العابدین مراغه­ای) 3) ( هـ ـ عبدالحسین زرّن کوب) 
30- برای سؤالات زیر پاسخ مناسب را انتخاب کنید: (5/0) 
     الف) در شعر و نثر دوره­ی مشروطه احساسات عاشقانه، مذهبی، عرفانی و وصف طبیعت باز گفته می­شود. 
               صحیح                      غلط 
     ب) دوبیتی پیوسته از چند بند هم وزن تشکیل شده است. هر بند شامل چهار مصراع است و مصراع­های زوج آن هم قافیه­اند.                       صحیح                   غلط 
پاسخ: الف) غلط  ب) صحیح 
31- جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید: (75/0) 
     الف) نوشته­ای که نویسنده در ان به بیان حالات و احساسات خویش می­پردازد ................. نام دارد. 
     ب) منظومه­های بزمی نظامی و عمده­ی سروده­های معاصر از نوع ادبیّات .................... است. 
     ج) «کلیله و دمنه» جزء ادبیّات تعلیمی نوع ..................... است. 
پاسخ: الف) حسب حال ب) غنایی  ج) اوّل 
32- کدام شاعران به جای سخن گفتن از عشق و تغزّلات سنّتی به بیان مسائل اجتماعی پرداخته­اند؟ 
(دو مورد) (5/0) 
پاسخ: ملک الشّرای بهار، عارف قزوینی، عشقی، فرّخی یزدی و ... 
33- در بیت «حالی آن لعل آبدار گشاد / پیش آن ریگ آبدار نهاد» استعاره را مشخص کنید. (25/0) 
پاسخ: ریگ آبدار 
ث) درک مطلب (4 نمره) 
34- در بیت «خرامان بشد سوی آب روان / چنان چون شده باز جوید روان» مقصود از روان «اوّل» و «دوم» چیست؟(5/0) 
پاسخ: روان اوبل: رونده، جاری     روان دوم: روح، جان 
35- با توجه به عبارت «صورت جوانی که خونش است، گل انداخته.» منظور از قسمت مشخص شده چیست؟(5/0) 
پاسخ: سرخ شده است 
36- «ما را به رونگاری آن می­نشاند» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: ما را به کشیدن از روی آن طرح موظّف می­کرد. 
37- با توجه به مصراع «بدانی قدر و بر هیچش نبازی» شاعر از مخاطب خود چه انتظاری دارد؟(5/0) 
پاسخ: قدر وطن را بدانید و آن را خوار نشمارید یا ( آن را به آسانی از دست ندهید) 
38- با توجه به ابیات زیر به سؤالات پاسخ دهید: 
               «جوانی نکودار کاین مرغ زیبا                نماند در این خانه­ی استخوانی 
                متاعی که من رایگان دادم از کف          تو گر می­توانی مده رایگانی» 
    الف) منظور از «خانه­ی استخوانی» چیست؟(25/0)       پاسخ: منظور جسم (تن) است 
     ب) کدام واژه استعاره از «جوانی» است؟(25/0)          پاسخ: متاع 
39- مقصود از عبارت «الهی همیشه نان سواره باشد و او پیاده» چیست؟(5/0) 
پاسخ: همیشه در جست و جوی نان باشد و به آن نرسد یا (همیشه گرسنه و بدبخت بماند) 
40- «هنر معماری، مفهوم انتزاعی را با هدف انتفاعی درهم آمیخت» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: هنر معماری مفاهیم مجرّد و ذهنی را برای انسان ملموس و عینی کرد. 
41- با توجّه به عبارت «در چشم او که خود چشم زمانه­ی ما بود، آرامشی بود» چرا جلال آل احمد، نیما را چشم زمانه­ی خود می­داند؟(5/0) 
پاسخ: زیرا نیما چشمی بیدار در روزگار جلال بود و یا چون چشم عزیز بود. 
ج) حفظ شعر(2 نمره) 
42- مارا باغ و .......بوستان......... نیست            هر جا که تویی ......تفرّج........ آن جاست(5/0) 
43- .......گویند نظر به روی خوبان............              نهی است، نه این نظر که ما راست(5/0) 
44- شباهنگام، در ان دم، که برجا، ......درّه­ها چون مرده ماران خفتگان­اند.......... ؛(5/0) 
45- در آن ......نوبت....... که بندد دست نیلوفر به پای سرو کوهی .....دام........ / گَرَم یاد آوری یا نه، من از یادت نمی­کاهم. (5/0) 
  
آزمون 9 
مدت امتحان: 90 دقیقه 
  
  
  
الف) معنی شعر و نثر(6 نمره) 
اشعار و عبارات زیر را به نثر روان برگردانید. 
1- دیگر در آن ذی حیاتی نفس نمی­کشد.(25/0)     پاسخ: دیگر در آن موجود زنده­ای وجود ندارد. 
2- می­خواهیم در میان ما حَکَم شوی. (25/0)         پاسخ: می­خواهیم در میام ما داوری کنی 
3- ده بیست نفر سوار با تیپ می­آیند. (25/0)          پاسخ: ده بیست نفر سوار با آرایش نظامی می­آیند. 
4- مردمی که تمام عمر در لاک خودشان بوده­اند. (25/0) 
پاسخ: مردی که در فکر زندگی روزمرّه و مشکلات خود بوده­اند. 
5- بنای زندگی بر آب می­دید.(5/0)                      پاسخ: زندگی خود را در حال نابودی می­دید. 
6- از جلوه­ی سبز و سرخ طرح چمنی ریزم. (5/0) 
پاسخ: من با نشان دادن برگ و گل خود آب و رنگی به چمن می­بخشم 
7- دو استر به دست آور که تو این جایگاه گستاخی. (5/0) 
پاسخ: دو قاطر پیدا کن چون تو با این محل آشنایی داری 
8- چون رایت عشق آن جهان گیر                    شد چون مه لیلی آسمان گیر(75/0) 
پاسخ: وقتی آوازه­ی عشق مجنون مانند زیبایی لیلی در جهان پیچید. 
9- کار پاکان را قیاس از خود مگیر                  گرچه ماند در نبشتن شیر و شیر (75/0) 
پاسخ: کار و عمل مردان حق را با کار و عمل خود مقایسه نکن هر چند دو کلمه­ی شیر جانور و شیر خوراکی در نوشتن یکسان هستند. 
10- چو سهراب شیر اوژن او را بدید                 ز باد جوانی دلش بردمید(1) 
پاسخ: وقتی سهراب شیرافکن رستم را دید، از غرور جوانی به هیجان آمد. 
11- جهد کن که اگر چه اصیل و گوهری باشی، گوهر تن نیز داری که گوهر تن از گوهر اصل بهتر بود.(1) 
پاسخ: تلاش کن که اگر چه دارای نژاد عالی باشی ارزش وجودی هم داشته باشی زیرا داشتن ارزش وجودی از نزاد عالی برتر است. 
ب) معنی لغت (2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
معنی لغات مشخص شده­ی زیر را بنویسید. 
12- مرا مشّاطه­ی صبح و زینت بخش ریاحین و ازهار می­نامند. 
پاسخ: شکوفه­ها 
13- تا با خاک انس نگیری، راهی به مراتب قرب نداری. 
پاسخ: نزدیکی 
14- تو پور گو پیلتن رستمی                      ز دستان سامی و از نیرمی 
پاسخ: زال (پدر رستم) 
15- ازدحام است و مهربانی.                  پاسخ: انبوهی (بسیار جمعیّت) 
16- زیب از بنفشه دارد و از نازبوی بوی.          پاسخ: آرایش (زیبایی) 
17- از سعی کسی منّت بر خود نپذیرم من             قید چمن و گلشن بر خویش نگیرم من 
پاسخ: وابستگی 
18- پیرمرد شندرغازی از وزارت فرهنگ می­گرفت که صرف و خرج خانه­اش می­شد. 
پاسخ: پولی اندک و ناچیز 
19- من و برادرم هر یک لنگی کهنه پوشیده بودیم و پلاس پاره­ای در پشت بسته از سرما. 
پاسخ: جامه­ای پشمینه و ستبر که درویشان پوشند. یا نوعی گلیم 
پ) خود آزمایی(3 نمره) 
20- در شعر «شب، شبی بی­کران بود / دفتر آسمان پاره پاره» «شب» نماد چیست؟(25/0) 
پاسخ: ظلم و ستم 
21- در بیت زیر، «ریگ آبدار» کیست؟(25/0) 
          حالی آن لعل ابدار گشاد                   پیش آن ریگ آبدار نهاد 
پاسخ: شر 
22- در بیت زیر، منظور از «بکوشیم» چیست؟(25/0) 
         بکوشیم فرجام کار آن بود                 که فرمان و رای جهانبان بود 
پاسخ: بجنگیم 
23- در شعر «با تمام دل خود می­گویم / تا چراغ از تو نگیرد دشمن» کدام عبارت معادل «از صمیم قلب» است؟(25/0) 
پاسخ: با تمام دل 
24- منظور از «گل­هایی که در نسیم ازادی می­شکفد» چیست؟(5/0) 
پاسخ: اندیشه­هایی که با فرا رسیدن آزادی بارور می­شود. 
25- معادل امروزی عبارات زیر چیست؟(5/0) 
     الف) بخواستم رفت  
       ب) برنشین 
پاسخ: الف) می­خواستم بروم ب) سوار شو 
26- منظور از جمله­ی «همچون مروارید در دل صدف کج و کوله­ای سال­ها بسته ماند.» چیست؟(5/0) 
پاسخ: انسان ارزشمندی بود که در جامعه­ی خودش ناشناخته ماند. 
27- منظور هلن کلر از این جمله: «در این راه بارها به عقب می­لغزیدم، کمی جلو می­رفتم، سپس امیدوار می­شدم.» چیست؟(5/0) 
پاسخ: بارها شکست می­خوردم ولی تلاش می­کردم و امیدوار می­شدم. 
 ت) درک مطلب (4 نمره) 
28- در عبارت: «اما پنج نهانی چون اندیشه و یاد گرفتن و نگاه داشتن و تخیّل کردن و تمیز و گفتار.» (5/0) 
       الف) «یاد گرفتن» در متون قدیم به چه معنی بوده است؟ 
       ب) وازه­ی «یاد گرفتن» با کدام یک از گزینه­های مقابل مترادف است؟ 
                   1) اندیشه     2) نگاه داشتن       3) تخیّل کردن      4) تمیز 
پاسخ: الف) به خاطر سپردن ب) گزینه­ی (2) نگاه داشتن 
29- در بیت: «قطره­ی علم است اندر جان من / وارهانش از هوا وز خاک تن: (5/0) 
      الف) چرا علم به قطره تشبیه شده است؟              ب) منظور از «خاک تن» چیست؟ 
پاسخ: الف) به دلیل ناچیز بودن آن ب) هوا و هوس (خواهش­های جسمانی) 
30- در شعر: گرچه گاهی شهابی / مشق­های شب آسمان را / زود خط می­زد و محو می­شد. (5/0) 
       الف) «شهاب» استعاره از چه کسانی است؟            ب) منظور از «خاک تن» چیست؟ 
پاسخ: الف) مبارزان  ب) آن­ها را می­کشتند 
31- در بیت: دلیر جوان سر به گفتار پیر / بداد و ببود این سخن دل­پذیر: (5/0) 
       الف) «پیر» کیست؟                        ب) منظور از «سربدار» چیست؟ 
پاسخ: الف) رستم  ب) پذیرفت 
32- در بیت زیر چرا شاعر امواج سند را به سیماب تشبیه کرده است؟(5/0) 
                   در آن سیماب گون امواج لرزان          خیال تازه­ای در خواب می­دید 
پاسخ: به دلیل سفیدی و بی­قراری امواج 
33- با توجه به عبارت زیر، چرا در سنّت نگارگری شرق، معمولاً نقش­ها از پهلو کشیده می­شد؟(5/0) 
     «صاد» هرگز جانوری جز از پهلو نکشید. خلف صدق نیاکان هنرور خود بود و نمایش نیم رخ زندگان رازی در برداشت و از سر نیازی بود. 
پاسخ: به دلیل انتخاب زاویه­ی ساده 
34- در عبارت زیر، منظور از قسمت مشخص شده چیست؟(5/0) 
       در چشم او که خود چشم زمانه­ی ما بود، آرامشی بود که گمان می­بردی شاید به حق از سر تسلیم است. 
پاسخ: چشمی بیدار در روزگار ما بود. یا چون چشم عزیز بود. 
35- مفهوم کلّی مصراع دوم بیت زیر را بنویسید. (5/0) 
                  چون بسی ابلیس آدم­روی است                 پس به هر دستی نشاید داد دست 
پاسخ: نباید به هر کسی اطمینان کرد. 
ث) دانش­های ادبی(3 نمره) 
36- مولوی مطالب نغز و لطیف عرفانی و اخلاقی را به شیوه­ی ......................... بیان کرده است.(5/0) 
پاسخ: تمثیل 
37- تذکره به چه نوع نوشته­ای گفته می­شود؟(25/0) 
پاسخ: (یادداشت) زندگی نامه­ی شعرا و دانشمندان 
38- کدام واژه در بیت زیر «مشبّه» است؟(25/0) 
      چو رستم ز دست وی آزاد شد            بسان یکی تیغ پولاد شد 
          الف) رستم              ب) دست                 پ) آزاد 
پاسخ: الف) رستم 
39- در بیت زیر «استعاره» را بیابید و مفهوم آن را بنویسید.(5/0) 
                متاعی که من رایگان دادم از کف                 تو گر می­توانی مده رایگانی 
پاسخ: استعاره : متاغ / مفهوم آن: جوانی 
40- «تراژدی» چیست؟(5/0) 
پاسخ: ترازدی تصویر ناکامی اشخاص برجسته است. 
41- دو ویژگی کتاب «قابوس نامه» را بنویسید. (5/0) 
پاسخ: زبان ساده، بیان گیرای آمیخته با جاذبه­های داستانی یا وسعت اطّلاعات آن. 
42- هر یک از کتاب­های روبه­رو از کیست؟(5/0)     الف) داستان­های دل­انگیز ادبیّات فارسی  ب) با کاروان حلّه 
پاسخ: الف) دکتر زهرا کیا (ناتل خانلری) ب) دکتر عبدالحسین زرّن کوب 
ج) شعر حفظی (2 نمره) 
جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید. 
43- آب زنید راه را هین که ....نگار می­رسد..............               مژده دهید باغ را ....بوی بهار می­رسد.....(5/0) 
44- گفتم غم تو دارم، گفتا غمت سرآید              گفتم که ....ماه من شو......... گفتا اگر .....برآید........ (5/0) 
45- نالیدن بی­حساب ......سعدی.......               گویند خلاف ......رأی داناست......... (5/0) 
46- شباهنگام، در آن دم که برجا، درّه­ها چون مرده ماران خفتگان­اند؛ .......در آن نوبت که بندد دست نیلوفر به پای سرو کوهی دام........ گَرَم یاد آوری یا نه، من از یادت نمی­کاهم، تو را من چشم در راهم. (5/0) 
آزمون 10 
مدت امتحان: 90 دقیقه 
  
  
  
  
الف) معنی شعر و نثر (6 نمره) 
اشعار و عبارت زیر را به نثر روان برگردانید. 
1- همه با هم دم گرفتیم.                   پاسخ: همه با هم، هم صدا شدیم. 
2- معلّم رنگ را نگارین می­ریخت.         پاسخ: معلّم رنگ را زیبا و هنرمندانه به کار می­برد 
3- وای بر جان تو که بدگهری.            پاسخ: وای بر تو که انسان بد ذاتی هستی 
4- ما را از آن نامی بود.                       پاسخ: به وسیله­ی آن به شهرت برسیم 
5- به شدّتی که از روزگار پیش آید، نباید نالید.            پاسخ: از سختی­های روزگار نباید شکایت کرد. 
6- ز نیک و بد اندیشه کوتاه کرد.             پاسخ: از نگرانی نیک و بد روزگار به درآمد 
7- در آن دریای خون در قرص خورشید              غروب آفتاب خویشتن دید 
پاسخ: در غروب خورشید پایان زندگی خود را مشاهده کرد. 
8- جوانی نکودار کاین مرغ زیبا                    نماند در این خانه­ی استخوانی 
پاسخ: قدر دوران جوانی­ات را بدان؛ زیرا جوانی هم چون مرغی زیباست که در کالبد جسم باقی نمی­ماند. 
9- پدر را نباید که داند پسر                  که بندد دل و جان به مهر پدر 
پاسخ: پسر نباید پدرش را بشناسد تا به او علاقه­مند نگردد و محبّت او بر دلش ننشیند. 
10- بیستون بر سر راه است مباد از شیرین              خبری گفته و غمگین دل فرهاد کنید 
پاسخ: مشکلات فراوانی بر سر راه آزادی وجود دارد؛ بنابراین نباید به آزادی خواهان اخبار ناامید کننده بدهید و آن­ها را دل سرد کنید. 
11- جمله عالم زین سبب گمراه شد                 کم کسی ز ابدال حق آگاه شد 
پاسخ: مردم جهان از چنین سنجش­ها و قیاس­های ناروایی به گمراهی افتادند کمتر کسی است که مردان حق را بشناسد و به مرتبه­ی آن­ها پی ببرد. 
ب) معنی لغت(2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
معنی لغات مشخص شده­ی زیر را بنویسید. 
12- زمانه بیامد نبودش توان.             پاسخ: اجل، مرگ 
13- با حفظ اعتدال از افراط و تفریط مصون بمانیم.             پاسخ: میانه­روی 
14- گذشت­ها هیچ­گاه به ختام نرسد.                پاسخ: آخر کار، فرجام 
15- لوای ستم بر تو شد استوار.                      پاسخ: پرچم 
16- شراب بسیار بر خود پیمود.                      پاسخ: پیمانه کرد، در جام ریخت 
17- تحصیل باید با فراغ بال و تأنّی انجام گیرد.                     پاسخ: آهستگی 
18- اصلاً با ادب شهرنشینی اُخت نشده بود.                         پاسخ: مأنوس 
19- زیب از بنفشه دارد و از نازبوی بوی.                         پاسخ: ریحان 
پ) خودآزمایی(3 نمره) 
20- معادل امروزی «فرو بریم» (بگذار تا فردا داری در میدان فرو بریم.) و «قفا زدن» را بنویسید. (5/0) 
پاسخ: برپا کنیم یا بسازیم / پس گردنی زدن 
21- در شعر زیر مقصود از «روشنی در دل من می­بارد» چیست؟ نهاد آن کدام است؟(5/0) 
      «مادرم / آب و آیینه و قرآن در دست / روشنی در دل من می­بارد.» 
پاسخ: نور ایمان و معنویّت را منتقل می­کند/ روشنی 
22- با توجه به قطعه­ی «مسافر» که در زیر آمده است، شاعر به کجا می­خواهد سفر کند؟(5/0) 
      «دلم می­خواهد بر بال­های باد نشینم و آن­چه را که پروردگار جهان پدید آورده، زیر پا گذارم تا مگر روزی به پایان این دریای بی­کران رسم و بدان سرزمین که خداوند، سر حدّ جهان خلقتش قرار داده، فرود آیم.» 
پاسخ: آخر دنیا 
23- شاعر در دو بیت آغازین شعر «در امواج سند» غروب خورشید را به تصویر کشیده است. این غروب بیانگر چیست؟(5/0) 
پاسخ: نابودی خوارزمشاهیان یا بیانگر جنگ خونینی است که به زودی رخ خواهد داد و حکایت از مرگ و نیستی دارد. یا ایجاد فضای مناسب غم انگیز برای داستان. 
24- در بیت «ولی با من بگو آن دیده­ور کیست / که خاری دید و احوال چمن گفت» از نظر شاعر «دیده­رو» چه خصوصیّتی دارد؟(5/0) 
پاسخ: مثبت اندیش است. یا «با دیدن بدی­ها به خوبی­ها اشاره می­کند.» 
25- مفهوم عبارت «راه دست خودش هم نیست» را بنویسید.(5/0) 
پاسخ: در آن کار مهارت نداشت. 
ت) درک مطلب(4 نمره) 
26- با توجّه به ابیات: (5/0) 
       از خدا جوییم توفیق ادب                              بی­ادب محروم شد از لطف رب 
      بی­ادب تنها نه خود را داشت بد                      بلکه آتش در همه آفاق زد 
   الف) چه کسی ظرفیّت پذیرش لطف خداوند را ندارد؟         ب) کدام واژه در بیت دوم استعاره از ظلم و ستم است؟ 
پاسخ: انسان بی­ادب  ب) آتش 
27- در بیت زیر، کدام وازه­ها به ترتیب مفهوم عزّت و ذلّت را می­رساند؟(5/0) 
             «جهان را بلندی و پستی تویی          ندانم چه­ای هر چه هستی تویی» 
پاسخ: بلندی و پستی 
28- در شعر زیر «مردی از شرق برخاست / آسمان را ورق زد»(5/0) 
       الف) کدام واقعه­ی تاریخی کشور ما به تصویر کشیده شده است؟              ب) منظور از «مرد» کیست؟ 
پاسخ: الف) انقلاب اسلامی ایران  ب) امام خمینی 
29- آیه­ی «اَلا بِذّکر الله تَطمَئّنُّ القُلوب» با کدام عبارت زیر ارتباط معنایی دارد؟(5/0) 
      الف) ان­ها چه انسی با خاک گرفته­اند، خاک، مظهر فقر مخلوق در برابر غنای خالق است. 
      ب) حال آن­که در معرکه­ی قلوب مجاهدان خدا، آرامشی که حاصل ایمان است؛ حکومت دارد. 
پاسخ: گزینه­ی ب 
30- با توجّه به عبارت زیر، اهداف ناصرخسرو را از نوشتن نامه به وزیر بنویسید. (5/0) 
      من از بدحالی و برهنگی شرم داشتم و رفتن مناسب ندیدم؛ رقعه­ای نوشتم و عذری خواستم و گفتم: «که بعد از این به خدمت رسم» و غرض من دو چیز بود: یکی بی­نوایی؛ دویم تصوّر شود که مرا در فضل مرتبه­ای است زیادت.» 
پاسخ: یکی : بی­نوایی و دیگری: نشان دادن فضل و دانش خود به وزیر 
31- در عبارت «چهار تا وکیل حسابی هم که داریم، بی­چاره­ها از ناچاری چارچنگول روی قالی رماتیسم می­گیرند.» منظور از عبارت مشخص شده چیست؟(5/0) 
پاسخ: جایشان روی صندلی­های هیأت رئیسه نیست و روی فرش می­نشینند لذا نظرشان هم اعتباری ندارد. 
32- با توجّه به ابیات زیر، به پرسش­های داده شده پاسخ دهید. (5/0) 
    از عمر من آنچه هست برجای                     بستان و به عمر لیلی افزای 
    می­داشت پدر به سوی او گوش                  کاین قصّه شنید گشت خاموش 
    دانست که دل اسیر دارد                  دردی نه دواپذیر دارد 
      الف) «دل اسیر داشتن» یعنی چه؟          ب) عکس­العمل پدر مجنون پس از شنیدن قصّه­ی عشق فرزندش چه بود؟ 
پاسخ: الف) گرفتار عشق شدن  ب) خاموش شدن یا سکوت کرد 
33- نویسنده در متن «جهد کن اگرچه اصیل و گوهری باشی، گوهر تن نیز داری؛ که گوهر تن از گوهر اصل بهتر بود.» به چه نکته­ی مهمّی اشاره دارد؟(5/0) 
پاسخ: کسب علم و دانش از داشتن اصل و نسب با ارزش­تر است. 
ث) دانش­های ادبی(3 نمره) 
34- کدام نوع ادبی، ویژگی تخیبل بودن، شکل داستانی و وجود انسان­های آرمانی را دربر دارد؟(25/0) 
      الف) غنایی               ب) حماسی       
پاسخ: گزینه­ی ب (حماسی) 
35- در ادبیّات نمایشی غرب، تجسّم عیوب و رذیلت­های اخلاقی به گونه­ای که مایه­ی خنده باشد، .................. نام دارد. (25/0)                    پاسخ: کمدی 
36- کدام یک از کتاب­های مقابل از نظر نوع ادبیّات تعلیمی با بقیه تفاوت دارد؟(25/0) 
       الف) بوستان              ب)گلستان             پ) گلشن راز        ت) قابوس نامه 
پاسخ: گزینه­ی(پ) (گلشن راز) 
37- در بیت زیر، یک نمونه مراعات نظیر پیدا کنید.(25/0) 
            «یاد از این مرغ گرفتار کنید ای مرغان              چون تماشای گل و لاله و شمشاد کنید» 
پاسخ: گل و لاله و شمشاد 
38- یکی از ویژگی­های ادبیّات دوره­ی مشروطه را بنویسید. (5/0) 
پاسخ: 1- سادگی زبان شعر و نثر 2- کم شدن واژه­های نا آشنای عربی 3- نزدیک شدن به زبان مردم کوچه بازار 4- وارد شدن مثل­ها، اصطلاحات و قصّه­ها در ادبیّات 5- کاهش عبارات پیچیده و طولانی 6- وارد شدن مسائل سیاسی و اجتماعی و واقعیّات زندگی 7- افزایش طنز و نقد سیاسی و اجتماعی 8- پدید آمدن داستان نویسی به شیوه­ی جدید 9- نمایش نامه نویسی به تقلید از اروپاییان. 
39- نویسنده­ی هر یک از آثار زیر را نام ببرید. (5/0) 
     الف) مثل چشمه مثل رود                     ب) بحر در کوزه 
پاسخ: الف) قیصر امین پور ب) عبدالحسین زرّن کوب 
40- هر یک از عبارت­های زیر کدام اثر ادب فارسی را معرّفی می­کند؟(5/0) 
     الف) کتابی ادبی و عرفانی با بیست و شش هزار بیت و شش دفتر، که مطالب نغز و لطیف عرفانی ـ اخلاقی را با شیوه­ی تمثیل و حکایت بیان کرده است. 
    ب) این اثر، مجموعه­ی مقالات سیاسی ـ انتقادی دهخدا را در بر دارد؛ که به زبان طنز و با نثری ساده نوشته شده است. 
پاسخ: الف) مثنوی معنوی    ب) چرند و پرند 
41- با توجّه به ابیات زیر: (5/0) 
       حالی آن لعل آبدار گشاد                   پیش آن ریگ آبدار نهاد 
      گفت مردم ز تشنگی دریاب                آتشم را بکش به لختی آب 
    الف) شعر بالا در چه قالبی سروده شده است؟                ب) یک استعاره در ان پیدا کنید. 
پاسخ: الف) مثنوی  ب) ریگ یا آتش 
ج) حفظ شعر(2 نمره) 
جاهای خالی را با کلمات مناشب پر کنید. 
42- رونق باغ می­رسد ......چشم و چراغ می­رسد........               ........غم به کناره می­رود........ مه به کنار می­رسد(5/0) 
43- گفتم ز .....مهرورزان....... رسم وفا بیاموز            گفتا ز .....خوبرویان........ این کار کم­تر آید(5/0) 
44- هر آدمی­ای که مُهر مهرت                   .......در وی نگرفت سنگ خاراست............. (5/0) 
45- تو را من چشم در راهم شباهنگام / که می­گیرند در شاخ .......تلاجن....... سایه­ها رنگ سیاهی / وزان ...دلخستگانت..... راست اندوهی فراهم. (5/0) 
آزمون 11 
مدت امتحان: 80 دقیقه 
  
  
  
الف) معنی شعر و نثر(6 نمره) 
1- در این کار تعبیه­ای هست.(25/0) 
پاسخ: برای این کار نقشه­ای از قبل کشیده شده است. 
2- شوخ از خود باز کنیم. (25/0) 
پاسخ: چرک و آلودگی را از خود دور کنیم. 
3- می­خواهیم در میان ما حَکَم شوی. (25/0) 
پاسخ: می­خواهیم در میان ما داوری کنی. 
4- مدّتی بود که پیرمرد افتاده بود. (25/0) 
پاسخ: مدّتی بود که پیرمرد مریض و ناتوان شده بود. 
5- چو سهراب شیر اوژن او را بدید                   ز باد جوانی دلش بر دمید(5/0) 
پاسخ: وقتی سهراب شیرافکن او را دید، از غرور جوانی دلش به هیجان آمد. 
6- بیچارگی ورا چو دیدند                          در چاره­گری زبان کشیدند(5/0) 
پاسخ: وقتی درماندگی و ناتوانی او را دیدند، برای پیدا کردن چاره­ای با هم صحبت کردند. 
7- بدان که مردم بی­هنر مادام بی­سود باشد چون مغیلان که تن دارد و سایه ندارد. (5/0) 
پاسخ: آگاه باش و بدان که انسان بی­فضیلت همیشه بدون فایده است. مانند خارشتر که جسم بزرگی دارد ولی سایه ندارد. 
8- قطره­ی علم است اندر جان من                       وارهانش از هوا وز خاک تن(75/0) 
پاسخ: آن دانش اندکی که در وجود من است. از هوا و هوس و اسارت تن رهایی بخش. 
9- بدان شمشیر تیز عافیت سوز                      در آن انبوه کار مرگ می­کرد(75/0) 
پاسخ: با آن شمشیر تیز و کشنده، در آن شلوغی مانند مرگ بود که مغولان را می­کشت. 
10- خانه­ای کو شود از دست اجانب آباد                ز اشک ویران کنش آن خانه که بیت الحزن است(1) 
پاسخ: خانه­ای که به دست بیگانگان آباد شود، باید با اشک ویران کرد زیرا خانه­ی غم و اندوه است. 
11- رنگ را نگارین می­ریخت و با گچ طرح جانوری می­ریخت و ما را به رونگاری آن می­نشاند.(1) 
پاسخ: رنگ را هنرمندانه به کار می­برد و با گچ نقشه­ی اوّلیّه­ی حیوانی را می­کشید و ما را موظّف به کشیدن از روی آن می­کرد. 
ب) حفظ شعر(2 نمره) 
1- در آن نوبت که ....بندد دست نیلوفر...... به پای .....سرو کوهی دام..... گرم .....یاد آوری یا نه........ تو را من چشم در راهم. 
2- بوی گل و بانگ و مرغ برخاست                     ..........هنگام نشاط و روز صحراست....... 
3- گویند نظر به روی خوبان                           ........نهی است نه این نظر که ما راست....... 
  
ج) معنی لغت(2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
1- هر کاری که با نام خدا آغاز شود ابتر است.              پاسخ: ناقص، دم بریده 
2- مرا مشّاطه­ی صبح نامند.                                   پاسخ: آرایشگر 
3- رقعه­ای نوشتم و عذری خواستم.                          پاسخ: نامه 
4- شأن مقنّن از آن بالاتر است.                              پاسخ: قانون­گذار 
5- دست معلّم از وقب حیوان روان شد.                     پاسخ: هر فرو رفتگی اندام چون گودی چشم 
6- نزدیک بود به دارلإماره.                                    پاسخ: پایتخت 
7- کرامت او را حفظ می­کند.                                 پاسخ: بزرگواری 
8- بنشاند چو ماه در یکی مهد.                              پاسخ: گهواره، کجاوه 
د) خودآزمایی(3 نمره) 
1- «اگر جان می­خواهی سهل است» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: اگر می­خواهی زنده بمانی، کار ساده­ای است. 
2- با توجه به مصرع «به گردان لشگر سپهدار گفت» منظور از «سپهدار» کیست؟(25/0) 
پاسخ: افراسیاب 
3- معادل امروزی عبارات زیر را بنویسید.(75/0) 
     الف) بخواستم رفت                      ب) برنشین                   ج) در رویم 
پاسخ: الف) می­خواستم بروم ب) سوار شو ج) داخل شویم 
4- جمله­ی «آن طرفش را فرّاشان می­دانند و چوب دست­های آنان » یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: اگر تعظیم نکنند خدمتکاران با چوب دست­های خود، آن­ها را می­زنند. 
5- منظور از «لباس انسان، پرچم کشور وجود اوست» چیست؟(5/0) 
پاسخ: لباس هر کس نشان دهنده­ی فرهنگ و شخصیت هر کس است. 
6- «ستاره­مان از اول مطابق نیامد» یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: سرنوشت از اوّل ما را برای هم نخواست. 
هـ) درک مطلب (4 نمره) 
با توجه به ابیات به سؤالات پاسخ دهید. 
            جوانی چنین گفت روزی به پیری            که چون است با پیری­ات زندگانی 
           بگفت اندر این نامه حرفی است مبهم          که معنیش جز وقت پیری ندانی 
           جوانی نکودار کاین مرغ زیبا                     نماند در این خانه­ی استخوانی 
           متاعی که من رایگان دادم از کف               تو گر می­توانی مده رایگانی 
          از آن برد گنج مرا دزد گیتی                    که در خواب بودم گه پاسبانی 
                         1) منظور از «این نامه» در بیت دوم چیست؟(5/0) 
                         پاسخ: زندگانی 
                        2) در بیت سوم منظور از «مرغ زیبا» و «خانه­ی استخوانی» چیستند؟(1) 
                        پاسخ: مرغ زیبا: جوانی / خانه­ی استخوانی: جسم 
                         3) در بیت چهارم، پیر چه توصیه­ای می­کند؟(5/0) 
                         پاسخ: این­که انسان غافل نشود و از جوانی خود به خوبی استفاده کند 
                         4) در بیت پایانی یک تشبیه مشخص کنید. (5/0) 
                        پاسخ: گیتی: مشبّه / دزد: مشبّه به 
                         5) در بیت پایانی منظور از گنج چیست؟ و چرا پیر آن را از دست داده است؟(5/0) 
                         پاسخ: منظور از «گنج» جوانی است. چون در غفلت بوده است. 
با توجه به ابیات به سؤالات پاسخ دهید. 
                چو رستم ز دست وی آزاد شد             به سان یکیتیغ پولاد شد 
               خرامان بشد سوی آب روان                چنان چون شده بازجوید روان 
               همی خواست پیروزی و دستگاه            نبود آگه از بخشش هور و ماه 
                      6) منظور از «وی» در بیت اوّل کیست؟(5/0)                      پاسخ: سهراب 
                     7) رستم از خداوند چه چیزهایی می­خواست؟(5/0)               پاسخ: پیروزیف قدرت 
و) دانش­های ادبی(3 نمره) 
1- نام نویسندگان آثار زیر را بنویسید.(1) 
     الف) پرستو در قاف:                    ب) هفت پیکر: 
      ج) با کاروان حلّه                       د) قابوس نامه: 
پاسخ: الف) علیرضا قزوه ب) نظامی ج) عبدالحسین زرّن کوب د) عنصرالمعالی کیکاوس بن اسکندر 
2- در بیت «در چراغ دو چشم او زد تیغ/ نامدش کشتن چراغ دریغ» یک تشبیه و یک استعاره مشخص کنید.(5/0) 
پاسخ: چراغ: مشبّه، دو چشم: مشبّه­به «چراغ» در مصراع دوم، استعاره از «چشمان» است. 
3- هنری­ترین نوع ادبیّات مردمی چه نام دارد؟(25/0) 
پاسخ: ادبیّات داستانی 
4- قالب چهارپاره از چه زمانی در ایران ابداع شد؟(25/0) 
پاسخ: بعد از مشروطه 
5- محتوای غزل­های اجتماعی، بیشتر چه مسائلی است؟(5/0) 
پاسخ: مسائل سیاسی ـ اجتماعی 
6- از نظر مضمون در شعر و نثر دوره­ی مشروطه چه مسائلی گفته می­شود؟(5/0) 
پاسخ: واقعیّت­های زندگی، رنج­های طبقات محروم جامعه 
آزمون 12 
مدت امتحان: 70 دقیقه 
  
  
  
  
  
الف) معنی ابیات و عبارات (6 نمره) 
1- تو مرا بر خویشتن گیر.(25/0) 
پاسخ: تو عهده­دار کار من شو 
2- خانمی می­گوید: چارچار است. (25/0) 
پاسخ: خانمی می­گوید: اوج سرماست (از هفتم تا چهاردهم بهمن ماه) 
3- بند پوتینم را محکم می­بندم. (25/0)                    پاسخ: آماده­ی رفتن و حرکت می­شوم 
4- در آن ذی حیاتی نفس نمی­کشد. (25/0)               پاسخ: در آن جانداری زندگی نمی­کند 
5- نبود آگه از بخشش هور و ماه.(5/0)         
پاسخ: از آن چه سرنوشت برایش خواسته بود، خبر نداشت 
6- نکته گفتی با همه سوداگران. (5/0)         
 پاسخ: با همه­ی مشتریان شوخی می­کرد 
7- در چاره­گری زبان کشیدند. (5/0)                             پاسخ: برای چاره­جویی، به گفتگو پرداختند. 
8- امّا در بیرنگ اسب، حرفی به کارش بود.(75/0)             پاسخ: در کشیدن طرح اولیّه، مشکل داشت. 
9- سرسان مشو عدو / قبحی ز من مجو. (75/0)          
 پاسخ: سرگردان مشو، ای بدخواه و بر من خرده نگیر 
10- گر شد از جور شما خانه­ی موری ویران          خانه­ی خویش محال است که آباد کنید.(1) 
پاسخ: اگر از ستم و ظلم شما لانه­ی مورچه خراب شود (کوچکترین ظلمی بکنید) غیر ممکن است بتوانید کشور خود را آباد نگه دارید. 
11- از آن برد گنج مرا دزد گیتی                      که در خواب بودم گه پاسبانی.(1) 
پاسخ: دنیا همچون دزدی، جوانیِ ارزشمند مرا گرفت زیرا هنگام بهره­گیری از جوانی، در غفلت و بی­خبری بودم. 
  
ب) معنی لغات و اصطلاحات (2 نمره)(هر کدام 5/0 می­باشد) 
1- یکی دیگر زمام استران گرفته.               پاسخ: مهار، عنان 
2- هُرم نفس مردم گرمشان می­کرد.            پاسخ: گرمای آتش 
3- حاکم، جیره و مواجب این همه جمعیّت را از کجا می­دهد.        پاسخ: حقوق 
4- رقعه­ای نوشتم.                                پاسخ: نامه 
5- تحصیل باید با تأنّی انجام گیرد.           پاسخ: آهستگی 
6- مشّاطه نمی­خواهد زیبایی، رخسارم.      پاسخ: آرایشگر 
7- هنر اسلامی، ملجئی پاک­تر از مسجد نداشته است.      پاسخ: پناهگاه 
8- بزرگی خرد و دانش راست نه گوهر و تخمه را.            پاسخ: نژاد 
ج) دانش­های ادبی(3 نمره) 
1- مجموعه­ی شعر «ریشه در ابر» از کدام شاعر است؟(25/0) 
پاسخ: عبدالملکیان 
2- کدام یک از گونه­های ادبیّات نمایشی، تصویر ناکامی اشخاص برجسته است؟(25/0) 
پاسخ: تراژدی 
3- موضوع کدام یک از انواع ادبیّات تعلیمی، آموزش علوم مختلف است؟(25/0) 
پاسخ: نوع دوم 
4- کتاب «پرستو در قاف» از کدام نویسنده است؟(25/0) 
پاسخ: علیرضا قزوه 
5- زین العابدین مراغه­ای کدام اثر خود را درباره­ی اوضاع ایران در اواخر قرن سیزدهم هجری با قلمی تند نوشته است؟(25/0) 
پاسخ: سیاحت نامه­ی ابراهیم بیگ 
6- در بیت «بیستون بر سر راه است مباد از شیرین / خبری گفته و غمگین دل فرهاد کنید» چند استعاره به کار رفته است؟(25/0) 
پاسخ: سه استعاره (بیستون، شیرین، فرهاد) 
7- قابوس نامه در چند باب نوشته شده است؟(25/0) 
پاسخ: چهل و چهار 
8- بخش عمده­ی ادبیّات ما را شعر .................... تشکیل می­دهد.(25/0) 
پاسخ: غنایی 
9- در مصراع «سوزنده چراغستم در گوشه­ی این مأمن» : (1) 
      الف) تشبیه را مشخص کنید.                     ب) کدام واژه استعاره است؟ 
پاسخ: من چراغ سوزنده هستم (تشبیه)، مأمن (استعاره) 
د) خودآزمایی (3 نمره) 
1- در بیت «گو یا رب از این گزاف کاری / توفیق دهم به رستگاری» منظور از «گزاف کاری» چیست؟(5/0) 
پاسخ: افراط در عشق به لیلی 
2- در عبارت «قدرتی به من بخشا تا روح خود را از تعلّق به جیفه­های ناچیز روزگار بی­نیاز کنم» منظور از قسمت مشخص شده چیست؟(5/0) 
پاسخ: مال و منال دنیا 
3- منظور از «الهی همیشه نان سواره باشد و او پیاده» چیست؟(5/0) 
پاسخ: همیشه در جست و جوی نان باشد و به ان نرسد ( یا همیشه گرسنه و بدبخت بماند) 
4- مقصود از «می­خواهم بحر را در کوزه­ای بریزم» چیست؟(5/0) 
پاسخ: می­خواهم محدود را در نامحدود جای دهم. 
5- در مصراع «هر صبح نسیم آید بر قصد طواف من» به کدام ویژگی لاله اشاره شده است؟(5/0) 
پاسخ: مقدّس بودن 
6- در شعر «صد مرد معتبر / آید بر نظر» منظور از «صد مرد معتبر» چیست؟(5/0) 
پاسخ: بزرگان علم و ادب فارسی 
هـ) درک مطلب (4 نمره) 
1- در بیت «خدا آن ملّتی را سروری داد / که تقدیرش به دست خویش بنوشت» خداوند به چه کسانی عزّت می­دهد؟(5/0) 
پاسخ: به افرادی که برای سرنوشت خود تلاش و کوشش می­کنند (مستقل و خودکفا هستند) 
2- در بیت « آمد آورد پیش خیر فراز / گفت گوهر به گوهر آمد باز» منظور از گوهر اول و دوم چیست؟(5/0) 
پاسخ: گوهر اوّل: جواهرات خیر ،  گوهر دوّم: خیر 
3- در بیت « از این سدّ روان در دیده­ی شاه / ز هر موجی هزاران نیش می­رفت» منظور از «سدّ روان» چیست؟(5/0)
پاسخ: رود سند 
4- منظور از عبارت «تقدیر چنین شد که اینک، آفتاب سنگ مزارش باشد» چیست؟(5/0) 
پاسخ: سرنوشت او این گونه شد که بدون بارگاه و ضریح، مزارش در زیر آفتاب باشد. 
5- در عبارت «مدتی بود که پیرمرد افتاده بود» منظور از «افتاده بود» چیست؟(5/0) 
پاسخ: در بستر بیماری بود. 
6- در بیت «ولی با من بگو آن دیده­ور کیست / که خاری دید و احوال چمن گفت» : (5/0) 
       الف) دیده­ور کیست؟                  ب) منظور از «چمن» چیست؟ 
پاسخ: الف) انسان بابصیرت و آگاه 
7- در بیت «آن کسی را که در این ملک سلیمان کردیم / ملت امروز یقین کرد که او اهرمن است» : (1) 
      الف) به کدام یک از ماجراهای زندگی حضرت سلیمان اشاره شده است؟ 
      پاسخ: این که در دوران حکومت سلیمان (ع) شیطان انگشتری او را بدست آورد و مدّتی فرمانروایی کرد. 
      ب) منظور از «اهرمن» کیست؟    پاسخ: محمد علی شاه 
و) شعر حفظی (2 نمره) 
1- ......باغ........ سلام می­کند .........سرو......... قیام می­کند           سبزه پیاده می­رود غنچه سوار می­رسد(5/0) 
2- گفتم ز .............مهرورزان............. رسم وفا بیاموز             گفتا ز ..........خوب­رویان.......... این کار کمتر آید(5/0) 
3- در روی تو سِرّ صُنع بی­چون                        ............چون آب در آبگینه پیداست............ (5/0) 
4- شباهنگام، در ان دم که برجا .......درّها........... چون ........مرده­ماران........... خفتگان­اند. (5/0) 
آزمون 13 
مدت امتحان: 75 دقیقه 
  
  
  
  
  
الف) معنی و مفهوم ابیات و عبارات زیر را بنویسید.(6 نمره) 
1- جهان را بلندی و پستی تویی(5/0) 
پاسخ: بلندی و پستی جهان (آسمان و زمین، عزّت و ذلّت) از توست. 
2- سمک گفت: در این کار تعبیه­ای است. (5/0) 
پاسخ: برای این کار نقشه­ای از پیش کشیده شده است. 
3- خرامان بشد سوی آب روان                   چنان چون شده باز جوید روان (1) 
پاسخ: آرام به سوی آب روان رفت مانند مرده­ای که زنده شده باشد. 
4- معلم رنگ را نگارین می­ریخت اما در بیرنگ اسب حرفی به کارش بود.(1) 
پاسخ: معلم نقّاشی، با زیبایی با خاکه­ی زغال تصویر مورد نظر را طرح می­کرد اما در کشیدن طرح اولیه­ی اسب مشکل داشت. 
5- لباس کرامت انسان را حفظ می­کند.(25/0) 
پاسخ: لباس موجب بزرگی انسان می­شود. 
6- آدمی کامگار شد بر دیگر جانوران.(25/0) 
پاسخ: انسان از دیگر موجودات نیک بخت و موفق­تر شد. 
7- چو لشگر گرد بر گردش گرفتند                   چو کشتی بادپا در رود افکند(5/0) 
پاسخ: وقتی دور تا دورش محاصره شد مثل کشتی، اسب را در رود انداخت. 
8- کاین شیوه­ی دریّ تو چون دود می­رود. (5/0) 
پاسخ: این شیوه­ی به فارسی صحبت کردن تو نابود می­شود. 
9- الهی که نان سواره شد و او پیاده(5/0) 
پاسخ: الهی که همیشه گرسنه و بدبخت بماند. 
10- بیچارگی ورا چو دیدند                 در چاره­گری زبان کشیدند(5/0) 
پاسخ: وقتی درماندگی پدر مجنون را دیدند برای چاره­گری هر یک سخنی گفتند. 
11- خدای تبارک و تعالی همه­ی بندگان خود را از عذاب قرض و دین فرج دهد. (5/0) 
پاسخ: خدای بلند مرتبه همه­ی بندگان خود را از عذاب قرض و وام نجات دهد. 
ب) معنی لغات و اصطلاحاتی که خط کشیده شده بنویسید.(2 نمره) 
1- زیب از بنفشه دارد و از ناز بوی بوی(5/0) 
پاسخ: آرایش، زیبایی 
2- از خون رگ خویش است گر رنگ به رخ دارم             مشّاطه نمی­خواهد زیبایی رخسارم (5/0) 
پاسخ: آرایش­گر 
3- ناله مرغ اسیر این همه بهر وطن است                   مسلک مرغ گرفتار قفس همچو من است(5/0) 
پاسخ: روش 
4- تو پور گو پیلتن رستمی                                    ز دستان سامی و از نیرمی(5/0) 
پاسخ: پهلوان 
5- خانه­ای کاو شود از دست اجانب آباد                  ز اشک ویران کنش آن خانه که بیت الحزن است(5/0) 
پاسخ: خانه­ی غم، ماتمکده 
6- آتشک دست سمک باز پس بست و پالهنگ در گردن وی افکند. (5/0) 
پاسخ: ریسمان، یوغ 
7- باشد تا ما را دمکی زیات­تر در گرمابه بگذارد که شوخ از خود باز کنیم. (5/0) 
پاسخ: آلودگی را از بدن پاک کنیم 
8- از دهات اطراف عریضه­چی می­آید. (5/0)         پاسخ: شاکی، شکایت کننده 
پ) دانش ادبی(3 نمره) 
1- آثار زیر از کدام نویسندگان است؟(5/0) 
     الف) فرهنگ برهنگی و برهنگی فرهنگی (.......حداد عادل..........)    ب) قابوس نامه(......عنصر­المعالی......) 
2- در ابیات زیر چه آرایه­ی ادبی وجود دارد؟ بنویسید. (25/0) 
      الف) از آن برد گنج مرا دزد گیتی                 که در خواب بودم گه پاسبانی 
      ب) من لاله­ی آزادم خود رویم و خود بویم           در دشت مکان دارم هم فطرت آهویم 
پاسخ: الف) تشبیه ـ کنایه    ب) جناس ـ تناسب 
3- بیان مسیر زندگی حوادث و فراز و نشیب­های آن، بخش دیگری از ادبیات ملّت­هاست که به ان ................. می­گویند. (25/0)             پاسخ: زندگی نامه 
4- مضمون شعر و نثر در دوره­ی مشروطه به چه صورت بود؟(5/0) 
پاسخ: واقعیّات زندگی و مسائل سیاسی و اجتماعی مطرح می­شد. 
5- بخش عمده­ی ادبیات ما را کدام نوع ادبی تشکیل می­دهند؟(25/0)         پاسخ: غنایی 
6- تعریف زیر مربوط به کدام نوع قالب شعر فارسی است؟(25/0) 
     هر بند شامل چهار مصراع است و مصراع­های زوج آن هم قافیه­اند.          پاسخ: چهارپاره 
7- فیلم ساز و سردبیر مجلّه­ی سوره چه کسی بود؟(25/0)                         پاسخ: آوینی 
8- در جمله­ی زیر سجع را بیابید.(5/0) 
     پادشاهی او راست زیبنده، خدایی او راست در خورنده                پاسخ: زیبنده ـ درخورنده 
ت) خودآزمایی (3 نمره) 
1- منظور از گوهر اوّل و دوم در بیت زیر چیست؟(5/0) 
      آمد آورد پیش خیر فراز                     گفت گوهر به گوهر آمد باز 
پاسخ: گوهر اول (سنگ ارزشمند9 گوهر دوم (خیر) 
2- منظور از شهاب در شعر زیر کیست؟(5/0) 
      گرچه شهابی مشق­های شب آسمان را زود خط می­زد و محو می­شد. 
پاسخ: مبارز انقلابی 
3- منظور از جمله­ی «نیما همچون مروارید در دل صدف کج و کوله­ سال­ها بسته ماند» چیست؟(5/0) 
پاسخ: نیما فرد ارزشمندی بود که در طی سال­های زندگی ارزش او شناخته نشد. 
4- منظور از عبارت مشخص شده را بنویسید. (5/0) 
      از برهنگی و عاجزی به دیوانگان مانند بودیم و سه ماه بود که موی سر باز نکرده بودیم. 
پاسخ: موی سر را نتراشیده بودیم. 
5- با توجه به شعر زیر مقصود از سرگرانی چیست؟(5/0) 
هر آن سر گرانی که من کردم اوّل              جهان کرد از آن بیش­تر سرگرانی 
پاسخ: بی­اعتنایی 
6- منظور هلن کلر از جمله­ی «در این راه بارها به عقب می­لغزیدم، کمی جلو می­رفتم و سپس امیدوار می­شدم» چیست؟(5/0) 
پاسخ: در راه تحصیل بارها شکست می­خوردم ولی تلاش می­کردم و امیدوار می­شدم. 
ث) شعر حفظی (2 نمره) 
1- بوی گل و بانگ مرغ برخاست               .......هنگام نشاط و روز صحراست...........(5/0) 
2- ...... ما را سر باغ و بوستان نیست..........                 هرجا که تویی تفرّج آن جاست(5/0) 
3- تو را من ....چشم در راهم شباهنگام....... که می­گیرند در .......شاخ تلاجن سایه­ها رنگ سیاهی.........وز آن دل خستگانت راست اندوهی فراهم(1) 
ج) درک مطلب(4 نمره) 
1- با توجه به متن زیر به پرسش­های آمده پاسخ دهید. 
      بدان که مردم بی­هنر مادام بی­سود باشد چون مغیلان که تن دارد و سایه ندارد نه خود را سود کند نه غیر خود را، جهد کن که اگر چه اصیل و گوهری باشی گوهر تن نیز داری که گوهر تن از گوهر اصل بهتر بود. 
  الف) منظور از «مغیلان تن دارد و سایه ندارد» چیست؟(5/0)    پاسخ: درختچه­ی خاردار سودمند نیست 
  ب) منظور از اصیل و گوهری چیست؟(5/0)                         پاسخ: با اصل و نسب، نژاده و اصیل 
2- بند پوتین را بستن کنایه از چیست؟(5/0) 
پاسخ: آماده­ی نبرد شدن 
3- با توجّه به ابیات زیر به سؤالات پاسخ دهید. 
     چو رخت خویش بربستم از این خاک                    همه گفتند با ما آشنا بود 
    ولیکن کس ندانست این مسافر                        چه گفت و با که گفت و از کجا گفت 
   ولی با من بگو آن دیده­ور کیست                     که خاری دید و احوال چمن گفت 
               الف) شاعر در کدام مصراع دقیقاً به مفهوم مرگ اشاره کرده است؟(5/0) 
               پاسخ: چو رخت خویش بربستم از این خاک 
               ب) منظور از مسافر چه کسی است؟(5/0)          پاسخ: خود شاعر 
               ج) منظور از دیده­ور چیست؟(5/0)                   پاسخ: فرد با بصیرت و آگاه 
4- با توجّه به داستان خیر و شر منظور از ریگ آبدار در بیت زیر چیست؟(5/0) 
       حالی آن لعل آبدار گشاد                          پیش آن ریگ آبدار نهاد 
پاسخ: شر که آب همراهش داشت 
5- منظور از سدّ روان در بیت زیر چیست؟(5/0) 
           از آن سد روان در دیده­ی شاه              ز هر موجی هزاران نیش می­رفت 
پاسخ: رود سند 
  
  
  
  
آزمون 14 
مدت امتحان: 75 دقیقه 
  
  
  
الف) معنی و مفهوم شعر و نثر: 
1- خدایی او راست در خورنده.(25/0) 
پاسخ: خداوندی و فرمانروایی لایق اوست. 
2- پدر را نباید که داند پسر.(25/0) 
پاسخ: پسر نباید پدر را بشناسد. 
3- سمک عیّار پیش خورشید شاه بر پای بود و خدمت می­کرد و گفت: «به اقبال تو امشب قطران را بسته بیاورم»(1) 
پاسخ: سمک عیّار پیش خورشید ایستاده بود و به او احترام می­گذاشت و گفت: «به فرخندگی بخت تو امشب قطران را بسته و اسیر می­آورم» 
4- مُقبل آن کز خدای گیرد پشت.(5/0) 
پاسخ: خوشبخت کسی است که خداوند پشتیبان او باشد. 
5- بیچاره­گی ورا چو دیدند                      در چاره­گری زبان کشیدند.(5/0) 
پاسخ: وقتی درماندگی پدر مجنون را دیدند برای حل مشکل او به چاره­گری پرداختند. 
6- اگر مردم را با گوهرِ اصل، گوهر هنر نباشد، صحبت هیچ کس را به کار نیاید. (75/0) 
پاسخ: اگر آدمی همراه با اصل و نسب گوهر فضیلت و دانش نداشته باشد هم نشینی او برای کسی سودمند نیست. 
7- الهی پیش پیغمبر روش سیاه بشود.(25/0) 
پاسخ: خدا کند که در قیامت در نزد پیامبر شرمنده باشد. 
8- جامعه­ای کو نشود غرقه به خون بهر وطن / بِدر آن جامه که ننگ تن و کم از کفن است.(75/0) 
پاسخ: لباسی که در راه پاسداری از وطن به خون رنگین نشود، شایسته است که پاره شود زیرا آن لباس باعث ننگ انسان و ارزش آن کمتر از کفن است. 
9- ده بیست نفر سوار با تیپ می­آیند.(25/0) 
پاسخ: ده بیست نفر با آرایش نظامی می­آیند. 
10- رقعه­ای نوشتم و عذری خواستم و گفتم که «بعد از این خدمت رسم»(5/0) 
پاسخ: نامه­ای نوشتم و عذر خواهی کردم و گفتم که «بعداً به خدمت خواهم رسید» 
11- از خون رگ خویش است گر رنگ به رخ دارم / مشّاطه نمی­خواهد زیبایی رخسارم.(1) 
پاسخ: سرخی گلبرگ­های من از خون رگ­های خودم است زیبایی چهره­ی من به آرایش گری نیاز ندارد. 
ب) لغت (2 نمره) 
1- نکته گفتی با همه سوداگران.(25/0)             پاسخ: مشتریان 
2- مرا مشّاطه­ی صبح و زینت بخش ازهار و ریاحین می­نامند. (25/0) 
پاسخ: آرایش­گر 
3- خدا داند چه افسرها که رفته. (25/0)             پاسخ: تاج 
4- صوفیه هم برای اعتکاف در مسجد خلوت می­گزیدند. (25/0) 
پاسخ: گوشه نشینی برای عبادت 
5- رنگ را نگارین می­ریخت. (25/0)                پاسخ: هنرمندانه 
6- جور و بیداد کند عمر جوانان کوتاه. (25/0)     پاسخ: ظلم و ستم 
7- در چنان بیغوله­ای آشنایی غنیمتی بود. (25/0) 
پاسخ: کنج ـ جای دور افتاده 
8- سرسان مشو عدو. (25/0)              پاسخ: سرگردان 
  
پ) درک مطلب (4 نمره): 
1- با توجّه به شعر زیر به پرسش­ها پاسخ دهید: 
 «گرچه گاهی شهابی / مشق­های شب آسمان را / زود خط می­زد و محو می­شد / باز در آن هوای مه­آلود / پاک­کن­هایی از ابر تیره / خط خورشید را پاک می­کرد / ناگهان نوری از شرق تابید / خون خورشید آتشی در شفق زد / مردی از شرق برخاست / آسمان را ورق زد.» 
     الف) «شهاب» نماد چه کسانی است؟(25/0) 
       پاسخ: مبارزان راه آزادی 
     ب) مقصود شاعر از «مردی که از شرق برخاست» کیست؟(25/0)       پاسخ: امام خمینی (ره) 
     پ) مفهوم قسمت­های مشخص شده را بنویسید.(5/0) 
      پاسخ: اوضاع روزگار را دگرگون کرد. 
2- با توجّه به ابیات به سؤالات پاسخ دهید. 
     به مغرب سینه مالان قرص خورشید             نهان می­گشت پشت کوهساران 
    فرو می­ریخت گردی زعفران رنگ                به روی نیزه­ها و نیزه­داران 
    ز رخسارش فرو می­ریخت اشکی                  بنای زندگی بر آب می­دید 
   در ان سیماب گون امواج لرزان                    خیال تازه­ای در خواب می­دید 
              الف) در بیت اوّل کدام واژه دارای آرایه­ی جان بخشی (تشخیص) است؟(25/0) 
              پاسخ: خورشید 
              ب) منظور از گردی زعفران رنگ در بیت دوم چیست؟(25/0) 
                پاسخ: پرتوهای نور خورشید 
              پ) «بنای زندگی بر آب می­دید» یعنی چه؟(25/0) 
               پاسخ: اساس حکومت و زندگی خود را در حال نابودی می­دید. 
3- با توجه به عبارتِ «تقدیر چنین شد که اینک نیز آفتاب سنگ مزارش باشد، آن سومی قبر خورشید علم است. امام محمد باقر (ع) و چهارمی امام صادق (ع) دست در گردن پدر انداخته و نگاهش به سمت کاظمین است.» 
     الف) منظور از جمله­ی «آفتاب سنگ مزارش باشد» چیست؟(25/0) 
       پاسخ: گنبد و بارگاه نداشته باشد 
     ب) منظور از عبارت «دست در گردن پدر انداخته » چیست؟(25/0) 
      پاسخ: قبر امام جعفر صادق (ع) در کنار قبر امام محمد باقر (ع) قرار گرفته است. ( در کنار پدرش مدفون شده است) 
4- مفهوم عبارت مشخص شده را بنویسید. 
    «در چشم او که خود چشم زمانه­ی ما بود، آرامشی بود.» (25/0) 
پاسخ: چون چشم عزیز بود. 
5- با توجه به بیتِ «خدا آن ملّتی را سروری داد / که تقدیرش به دست خویش بنوشت» خداوند کدام ملّت را سروری می­دهد؟(5/0) 
پاسخ: ملتی که سرنوشت خود را خود رقم بزند. 
6- «صد مرد معتبر» در قطعه­ی زیر چه کسانی هستند؟(25/0) 
     نامش برم، به اوج سما می­رسد سرم / از شوق می­پرم            صد مرد معتبر / آید برِ نظر 
پاسخ: بزرگان زبان و ادب پارسی 
ت) تاریخ ادبیّات و دانش­های ادبی (3 نمره) 
1- هنری ترین نوع ادبیات مردمی...................... است.(25/0) 
پاسخ: ادبیات داستانی 
2- در بیت زیر "متاع" استعاره از چیست؟(25/0)       پاسخ: جوانی 
3- نام پدید آورندگان آثار زیر را بنویسید.(75/0) 
  الف) مثل چشمه مثل رود                  ب) اتاق آبی                            پ) سیاحت نامه ی ابراهیم بیگ 
پاسخ: الف) قیصر امین پور   ب) سهراب سپهری   پ) زین العابدین مراغه­ای 
4- از نظر مظمون، در شعر و نثر دوره ی مشروطه چه مسائلی گفته می شود؟(5/0) 
پاسخ: واقعیات زندگی و مسائل سیاسی و اجتماعی 
5- در بیت زیر دو آیه ی ادبی بیابید. (5/0) 
   «آن کسی را که در این ملک سلیمان کردیم                    ملت امروز یقین کرد که او اهرمن است» 
پاسخ: تلمیح به داستان سلیمان / مراعات سلیمان، اهریمن و ملک / تضاد میان سلیمان و اهریمن / تشبیه شاه به اهریمن / ذکر دو مورد 
6- در مصرع «فارم چو صوت بلبل و دلبر چو آیشار» زبان فارسی به چه چیزهایی تشبیه شده است؟(5/0) 
پاسخ: خوشایندی صدای بلبل و دلربایی آبشار 
7- در مصرع « من لاله­ی آزادم، خود رویم و خود بویم» کدام کلمه ایهام دارد؟(25/0) 
پاسخ: خودرو: 1- خودرو هستم و کاشته نمی­شوم 2- به کمک دیگران نیاز ندارم. 
ث) خود آزمایی(3 نمره) 
1- مقصود از "خاک تشنه" در بیت زیر کیست؟(25/0) 
شرّ که آن دید، دشنه باز گشاد                                      پیش آن خاکِ تشنه رفت چو باد 
پاسخ: خیر 
2- " بند پوتین را محکم بستن" کنایه از چیست؟(25/0) 
پاسخ: آماده شدن 
3- با توجه به بیت " از این سد روان در دیده ی شاه / زهر موجی هزاران نیش می رفت" منظور از «سد روان» چیست؟(5/0) 
پاسخ: رودخانه­ی سند 
4- معادل امروزی واژه­های زیر را بنویسید.(5/0) 
الف) بخواستم رفت                ب) برنشین 
پاسخ: الف) می­خواستم بروم       ب) سوار شو 
5- منظور از "لباس می­پوشید تا خود را بپوشد" چیست؟(5/0) 
پاسخ: لباس می­پوشد تا خود را از نگاه نامحرم حفظ کند. 
6- جمله­ی " آن طرفش را فراشان می­دانند و چوب دست­های آنان" یعنی چه؟(5/0) 
پاسخ: اگر در برابر حاکم تعظیم نکنی نگهبانان با چوب دستی­هایشان شما را تنبیه خواهند کرد. 
7- دربیت " ولی با من بگو آن دیده ور کیست / که خاری دید و احوال چمن گفت" واژه­ی «دیده­ور» از نظر شاعر چه کسی است؟(5/0) 
پاسخ: انسان آگاه و با بصیرت 
ج) حفظ شعر 
1- روزی تر و خشک ما بسوزد                     .......آتش که به زیر دیگ سوداست..........(5/0) 
2- ما را سر باغ و ......بوستان....... نیست                     هر جا که تویی.....تفرّج......... آن جاست. (5/0) 
3- تو را من ......چشم در راهم...... شبا­هنگام که می­گیرند در  شاخ .....تلاجن...... سایه­ها رنگ سیاهی. (5/0) 
4- گرم یاد آوری .....یا نه......، من از یادت ......نمی­کاهم........ (5/0)